https://orcid.org/0009-0002-8251-5878
The Impact of Language Policy on National Identity from the Perspective of Libyan Society
DOI:
https://doi.org/10.56592/flj.v1i32.2338الكلمات المفتاحية:
اللغة، السياسة، الليبية، الهوية، البناءالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة تأثير السياسة اللغوية على بناء الهوية في المجتمع الليبي. ويتحقق ذلك من خلال أهداف الدراسة التالية: دراسة كيفية تأثير السياسة اللغوية في ليبيا على بناء الهويات داخل المجتمع، واستكشاف الأثر التاريخي للسياسات اللغوية على تطور الهوية الوطنية الليبية. تم اختيار عينة الدراسة عشوائيًا من المجتمع الليبي، وتألفت من70 شخصًا. أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن للسياسة اللغوية تأثيرًا كبيرًا على بناء الهوية. وأوصت الدراسة بضرورة تنمية الوعي باللغة والهوية لدى الأفراد، وتقدير التنوع اللغوي، وتشجيع الحوار والشمولية.
المراجع
References
Abdulhady, S. (2024). Linguistic alternation in Libyan Arabic: A sociolinguistic examination of code-switching. International Journal of Linguistics, Literature and Society.
Adam, S. A. (2022). Multiple attitudes and shifting language ideologies: a case of language shift among Libyan Tuaregs. International Journal of the Sociology of Language.
Algryani, A. (2021). On the translation of linguistic landscape: strategies and quality assessment. Khazar Journal of Humanities and Social Sciences.
Algwil, K. A. S. (2023). Libyan EFL teachers’ perceptions about the implementation of communicative language teaching at a secondary school in Libya. Libyan Academic Journal.
Al-Issa, A. (2020). Language policy and planning in post-revolution Libya: Challenges and opportunities. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 41(5), 412-426.
Al-Kadi, H. (2021). Educational multilingualism in North Africa: Libya as a case study. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 24(6), 789-803.
Attia, S. (2022). Libya, the media and the language of violence: A corpus-assisted discourse analysis. Review of International Comparative Literature.
Benrabah, M. (2013). Language conflict in Algeria: From colonialism to post-independence. Multilingual Matters.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
