الضغوط المهنية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى معلمي التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراته: الضغوط المهنية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى معلمي التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراته

عماد اقزيط  اقزيط; حسين اجعية   اجعية; مفتاح سالم    سالم

الضغوط المهنية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى معلمي التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراته

المؤلفون

عماد اقزيط جامعة طرابلس https://orcid.org/0009-0006-5762-5572
حسين اجعية جامعة طرابلس https://orcid.org/0009-0003-5124-0338
مفتاح سالم جامعة طرابلس https://orcid.org/0009-0006-9943-5806

الملخص

يهدف البحث التعرف على الضغوط المهنية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى معلمي التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراته وقد استخدم الباحثون منهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة باستخدام الاستبانة الأداة القياس ذو المقياس الثلاثي، حيث اشتمل مجتمع البحث على جميع مدارس مرحلة التعليم الاساسي بمدينة بمصراته وتمثلت عينة البحت من ( 31 ) معلم مرحلة التعليم الاساسي، واستخدم البرنامج الاحصائي ( SPSS ) وأهم النتائج البحث أن الضغط المهني لم يظهر تأثيرًا معنويًا مستقلًا في التحليل الكلي، إلا أنه يرتبط ارتباطًا موجبًا بدافعية الإنجاز،

التنزيلات

منشور

2026-09-11

كيفية الاقتباس

اقزيط ع. ا., اجعية ح. ا. ., & سالم م. س. . . (2026). الضغوط المهنية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى معلمي التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراته: الضغوط المهنية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى معلمي التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراته. مجلة العلوم الرياضية والدراسات المرتبطة, 24(1), 129–140. استرجع في من https://journals.uot.edu.ly/index.php/spj/article/view/2684