Elalam, Mahmoud. L’IA générative en classe de FLE : influence sur les pratiques en production écrite des apprenants. FLJ [انترنت]. 25 أبريل، 2026 [وثق 27 أبريل، 2026];1(33). موجود في: https://journals.uot.edu.ly/index.php/flj/article/view/2478