Elalam, Mahmoud (2026) "L’IA générative en classe de FLE : influence sur les pratiques en production écrite des apprenants", Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya, 1(33). موجود في: https://journals.uot.edu.ly/index.php/flj/article/view/2478 (تاريخ الوصول: 27 أبريل 2026).