BENELIMAM, GHADA. IA, biais culturels et autonomie linguistique en FLE : conception et évaluation d’une séquence didactique en contexte libyen . Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya, [S. l.], v. 1, n. 34, 2026. DOI: 10.56592/flj.v1i34.2655. Disponível em: https://journals.uot.edu.ly/index.php/flj/article/view/2655. Acesso em: 5 2026.