AKRAM GHERGABA. La lecture analytique des textes narratifs en classe de FLE : étude expérimentale au département de français de l’Université de Tripoli . Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya, [S. l.], v. 1, n. 32, 2025. DOI: 10.56592/flj.v1i32.2326. Disponível em: https://journals.uot.edu.ly/index.php/flj/article/view/2326. Acesso em: 4 2026.